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新甫京正版七肖

时间:2020年02月28日 16:29 来源:国家电网 浏览量:0367

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【如】【果】【人】【类】【文】【化】【不】【从】【上】【一】【代】【传】【递】【给】【下】【一】【代】【,】【那】【么】【,】【人】【类】【就】【不】【可】【能】【进】【行】【文】【化】【的】【保】【存】【、】【积】【累】【与】【发】【展】【。】【教】【育】【传】【递】【着】【文】【化】【,】【使】【得】【新】【生】【一】【代】【能】【在】【前】【一】【代】【的】【基】【础】【上】【较】【为】【迅】【速】【、】【经】【济】【、】【高】【效】【地】【占】【有】【人】【类】【创】【造】【的】【文】【化】【财】【富】【。】【教】【育】【作】【为】【培】【养】【人】【的】【活】【动】【,】【它】【以】【文】【化】【为】【中】【介】【,】【通】【过】【教】【育】【活】【动】【进】【行】【着】【文】【化】【的】【传】【承】【,】【客】【观】【上】【起】【着】【文】【化】【传】【承】【和】【普】【及】【的】【作】【用】【。】【在】【掌】【门】【1】【对】【1】【所】【从】【事】【的】【教】【育】【活】【动】【中】【,】【教】【育】【者】【将】【人】【类】【积】【累】【起】【来】【的】【文】【化】【,】【经】【过】【选】【择】【、】【加】【工】【成】【教】【育】【语】【言】【和】【文】【字】【的】【形】【式】【,】【在】【教】【育】【活】【动】【中】【传】【递】【受】【教】【育】【者】【。】【于】【是】【,】【上】【一】【代】【的】【文】【化】【被】【传】【递】【到】【下】【一】【代】【,】【为】【他】【们】【所】【继】【承】【和】【掌】【握】【。】【文】【化】【的】【传】【承】【和】【保】【存】【在】【教】【育】【过】【程】【中】【得】【以】【实】【现】【。】

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【2】【.】【提】【升】【教】【师】【教】【学】【能】【力】【。】【树】【立】【“】【不】【能】【为】【学】【生】【提】【供】【合】【格】【的】【教】【学】【是】【师】【德】【失】【范】【”】【的】【观】【念】【,】【鼓】【励】【教】【师】【增】【强】【教】【学】【责】【任】【心】【,】【不】【断】【提】【升】【教】【学】【能】【力】【,】【杜】【绝】【“】【水】【课】【”】【,】【为】【学】【生】【提】【供】【优】【质】【高】【效】【的】【教】【学】【。】【实】【行】【新】【进】【教】【师】【持】【证】【上】【岗】【制】【度】【,】【原】【则】【上】【第】【一】【学】【年】【为】【教】【学】【见】【习】【期】【,】【“】【跟】【学】【”】【是】【其】【主】【要】【任】【务】【,】【一】【般】【不】【得】【单】【独】【承】【担】【教】【学】【任】【务】【,】【教】【学】【考】【核】【不】【过】【关】【的】【教】【师】【不】【得】【上】【岗】【。】【组】【织】【开】【展】【教】【师】【教】【学】【能】【力】【大】【起】【底】【,】【从】【高】【级】【职】【称】【教】【师】【开】【始】【,】【每】【人】【接】【受】【听】【课】【评】【课】【,】【不】【合】【格】【的】【教】【师】【离】【岗】【培】【训】【或】【转】【岗】【。】【完】【善】【教】【师】【培】【训】【体】【系】【,】【加】【强】【青】【年】【教】【师】【培】【养】【,】【关】【注】【青】【年】【教】【师】【成】【长】【。】【持】【续】【组】【织】【教】【学】【竞】【赛】【和】【教】【学】【评】【优】【活】【动】【,】【引】【导】【教】【师】【主】【动】【提】【升】【教】【学】【能】【力】【。】【建】【立】【继】【续】【教】【育】【制】【度】【,】【将】【继】【续】【教】【育】【完】【成】【情】【况】【纳】【入】【教】【师】【年】【度】【或】【任】【期】【考】【核】【,】【并】【与】【职】【称】【评】【聘】【、】【岗】【位】【聘】【任】【挂】【钩】【。】【加】【大】【教】【师】【教】【学】【研】【究】【与】【教】【学】【改】【革】【的】【支】【持】【、】【奖】【励】【力】【度】【,】【引】【导】【教】【师】【不】【断】【提】【升】【信】【息】【化】【教】【学】【能】【力】【,】【创】【新】【教】【学】【模】【式】【,】【不】【断】【改】【进】【和】【优】【化】【教】【学】【过】【程】【。】

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